湖北教师资格证中学科目二考情分析

　　一、单选题

　　单选题共21题，每题2分，共占42分。单选题较之其他题型而言相对简单且占比非常高，同学要抓住这一部分，谨慎审题，争取正确率达到百分之八十。针对单选题，历年在教育的起源与发展、教育学的发展、教育与人的发展、学校教育制度的发展、教育目的的层次结构、课程的类型、教学原则、教学方法等部分出题概率较高。

　　【试题练习】在科学分类中，首次将教学作为一门独立的学科提出来的学者是( )

　　A.卢梭 B.培根 C.康德 D.洛克

　　【答案】B。解析：首次提出将教育学作为一门独立的学科提出来的人是培根。选项A，卢梭代表作《爱弥儿》，倡导自然主义;选项C，康德是首个在大学中讲授教育学的人;选项D，洛克代表作《教育漫画》，提倡白板说和绅士教育。所以本题选B。

　　二、辨析题

　　辨析题共4题，每题8分，共占32分。辨析题的考点分布在教育基础知识与基本理论、中学教学、中学生学习心理、中学德育这几章较多。关于辨析题同学要注意以下几点：

　　1.先辨析对错。在开头写出这种说法是正确的的或者错误的，判断对错非常关键，这往往占了很大一部分分值。如果一道题同学可能记得不是特别清楚，先判断对错，不要空题。

　　2.再具体论述。根据所写对错进行论述，错误写出错误的点，正确简单解释理论即可。

　　【试题练习】逆向迁移就是负迁移。

　　【答案】此说法错误。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰甚至抑制作用。逆向迁移既可以产生积极的促进的作用，也可以产生消极的阻碍的作用。因此，逆向迁移不一定就是负迁移。故该说法错误。

　　三、简答题

　　简答题共4题，每题10分，共占40分。简答题每年主要集中在教育与社会的发展、教育目的、基础教育课程改革、教学过程、中学德育原则与方法、班主任与班级管理等章节。

　　【试题练习】简述班主任应具备的基本条件。

　　【答案】作为班主任，在思想、知识、管理、能力等方面应具备的水平和能力如下：

　　高尚的思想品德素质。

　　广博的知识与才能。

　　较强的组织管理能力。

　　良好的沟通与交往能力。

　　四、案例分析题

　　论述题共2题，每题18分，共占36分。案例分析题分值占比较大，同学需要尤其关注中学课程、中学教学、中学德育、这几章的相关内容。

　　以上就是教师资格证中学科目二考情分析的全部内容，考生如果想获得更多关于湖北教师资格证相关资讯，如教师资格证报名时间、常见问题、报考条件以及相关知识，更多湖北教师资格证考试信息请关注湖北教师资格网。