2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》临考提分卷(6)一

　　本大题共21小题。每小题2分，共42分

　　1、在出现意外或遇到危险的情况下所表现的高度紧张的情绪状态叫(　　)。

　　A.应激

　　B.激情

　　C.恐惧

　　D.焦虑

　　2、提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是(　　)。

　　A.赞科夫

　　B.苏霍姆林斯基

　　C.皮亚杰

　　D.布鲁纳

　　3、可采用(　　)来治疗失眠。

　　A.系统脱敏法

　　B.肌肉松弛法

　　C.自我暗示法

　　D.行为疗法

　　4、教育心理学研究的核心内容是(　　)。

　　A.教学方法

　　B.教师

　　C.学生

　　D.学习过程

　　5、学习策略是学习者制订的学习计划，由(　　)构成。

　　A.意识和能力

　　B.规则和技能

　　C.认知和策略

　　D.经验和方法

　　6、形成守恒概念，出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是(　　)。

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　7、形成学校文化的最重要因素是(　　)。

　　A.教师文化

　　B.学生文化

　　C.物质文化

　　D.制度文化

　　8、(　　)迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

　　A.顺应性

　　B.同化性

　　C.重组性

　　D.具体性

　　9、对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意(　　)。

　　A.有意安排各种困难，培养其克服困难的精神

　　B.培养其压制情绪冲动的能力

　　C.培养其当机立断的性格

　　D.保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们

　　10、学校的产生，一般地说，是在(　　)。

　　A.原始社会

　　B.原始社会末期

　　C.奴隶社会

　　D.封建社会