2016年教师资格证考试《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(5)二

　　11、政治经济制度决定着(　　)

　　A.教育的性质

　　B.教育的方法

　　C.教育的效益

　　D.教育的规模

　　12、学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的(　　)

　　A.灵活性

　　B.自愿性

　　C.自主性

　　D.实践性

　　13、高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是(　　)

　　A.面部表情

　　B.姿态表情

　　C.言语表情

　　D.语调表情

　　14、初中阶段学生的品德发展具有(　　)的特点。

　　A.稳定性

　　B.波动性

　　C.延缓性

　　D.爆发性

　　15、松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的(　　)

　　A.目的和内容

　　B.共同语言

　　C.深厚友谊

　　D.约束力量

　　16、以下不属于原始社会教育特征的是(　　)

　　A.非独立性

　　B.自发性

　　C.道统性

　　D.今民性

　　17、按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是(　)

　　A.0～1.5岁

　　B.2～3岁

　　C.6～12岁

　　D.12～18岁

　　18、(　　)的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。

　　A.课外阅读活动

　　B.社会公益活动

　　C.体育活动

　　D.科技活动

　　19、我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是(　　)

　　A.直观动作思维

　　B.具体形象思维

　　C.抽象逻辑思维

　　D.直觉思维

　　20、班主任了解学生的基本方法是(　　)

　　A.观察法

　　B.问卷法

　　C.谈话法

　　D.调查法

　　21、春秋战国时期，(　　)的兴起，冲破了“学在官府”的限制。

　　A.书院

　　B.私学

　　C.寺院

　　D.玄学