2017下半年《中学教育知识与能力》冲刺试卷二

　　一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共21小题，每小题2分，共42分。)

　　1、当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于( )。

　　A.正强化

　　B.替代强化

　　C.负强化

　　D.自我强化

　　2、以情感陶冶(体验)为主的教学方法是( )

　　A.演示法

　　B.讨论法

　　C.讲授法

　　D.情境教学法

　　3、为更好实施素质教育，丰富学生的在校课余生活，充分促进学生的特长与能力协调发展，学校开设了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组，学生兴趣小组的纪律主要是( )。

　　A.教师促成的纪律

　　B.集体促成的纪律

　　C.任务促成的纪律

　　D.自我促成的纪律

　　4、小文在阅读学习过程中，当遇到困难或不熟悉的材料时，就会放慢阅读速度或重复阅读.这主要属于元认知策略中的( )。

　　A.计划策略

　　B.反馈策略

　　C.调节策略

　　D.资源管理策略

　　5、李勇是一个内向的男生，到了青春期尤其不敢在公众场合发言，看到人群就绕道。李勇这种情况属于( )。

　　A.焦虑症

　　B.恐惧症

　　C.孤独症

　　D.抑郁症

　　6、《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )

　　A.犹豫原则时间原则谦逊原则团结互助原则

　　B.犹豫原则时间原则循序原则学习观摩原则

　　C.预防原则及时原则谦逊原则团结互助原则

　　D.预防原则及时原则循序原则学习观摩原则

　　7、个体无法应付外界超出个人能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是( )

　　A.心理气氛

　　B.职业倦怠

　　C.人格取向

　　D.自居作用

　　8、我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为( )

　　A.高原现象

　　B.遗忘现象

　　C.舌尖现象

　　D.回忆现象