教育学：课外、校外活动和课堂活动的区别

课外活动，是学校有目的、有组织、有计划地在不受学科课程计划、教学大纲和教科书限制的条件下，利用课余时间和空间，为科技、文艺、体育等方面爱好者和有特长的学生开展多种多样的兴趣小组活动。它不属于正规课程，是学生自愿参加的课余活动。

校外活动，是按照校外教育机构的性质、任务，遵循校外教育的特点，主要在校外教育机构里开展的兴趣小组活动、阵地活动、开放活动和群众性活动的总称。

课堂教学活动，是在国家教育目的规范下，学生通过教师有目的、有计划地积极引导和培养，主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展能力，增强体质，陶冶品德、美感，从而促进他们自身全面发展的双边活动。

学科课程和活动课程相辅相成，课外、校外活动是课堂教学活动的补充。

二、课外、校外、课堂教学活动的共同点为：

1.培养目标一致。育人、寓教于乐是他们的共同目的，通过活动培养学生具有良好的思想品德、科学文化素质、健康的体魄和创造意识。

2.教育对象是一致的。三种活动的对象都是中、小学生。三种不同性质的活动，满足着不同层次和要求的各种兴趣、爱好和特长。

3.教育活动的原则是一致的。三种活动基本上都遵循以下活动原则：科学性和思想性相结合的原则;传授知识和培养能力相结合的原则;统一要求和因材施教相结合的原则;活动内容和活动形式相统一的原则;普及和提高相结合的原则;实事求是、因地制宜的原则等。

三、它们的显著区别主要表现在以下方面：

1.在教育活动中地位和作用的区别

课堂教学活动、课外活动都是学校教育的组成部分，而校外活动是普通教育的重要组成部分，不是义务教育范畴，是社会教育的重要内容，有社会性的地位和作用。

2.活动性质和功能区别

课堂教学活动是纳入学校课程计划的活动，需要符合学校的规定和要求。而课外、校外活动都不是规定课程，不受课程计划制约。所以课堂教学相关课程面向全体学生，而课外、校外活动则不然，由于它的性质决定，只对少数爱好者提供学习机会。

3.活动时间的区别

课堂教学相关课程是安排在学校课表内的课程，按课程计划的规定，必须保证一定的课时数量。而课外、校外活动，不仅把活动地点安排在课外、校外，而且活动时间的多少也没有严格的规定。

4.活动对象的区别

课堂教学相关课程要求全体学生必须参加，并按规定进行考核。而课外、校外活动，强调自愿性，是为满足某些学生兴趣、爱好和特长而开设的各种兴趣小组或某项专门活动，并以兴趣和所学专业的水平程度，组成普及班、提高班，不受校内年级、学习情况等的限制。从参加人数看三种活动的人数呈金字塔形状。

5.活动内容的区别

课堂教学相关课程受学科教学计划、课程标准、教科书的限制，可是参加课外、校外兴趣小组活动一般地要较系统地学习某项有关知识和技能，通过学习加深兴趣爱好，形成特长，甚至个别人可以从志趣变为志向。