宣恩：新春第一会——以提升教学质量为己任

　　建议积极推进学区管理制模式，最大限度的发挥资源优势作用。同时定期深入学校和课堂，了解学校抓教学、抓备考的事情，向常规要质量、向课堂要效率，向教研要分数、向过程要结果……”2月12日，新春后的第二个工作日，宣恩县教育局支部主题党日活动的民主议事环节，该局教育股负责人覃遵树就教学质量提升工作提出自己的想法和建议。

　　为着力提升教育教学质量，拓宽全县教育管理、教育服务思路，促进全县教育工作持续、健康、快速发展，该局2月主题党日会议全体职工参加学习讨论。会议学习了《县长习覃1月30日调研高、中考质量座谈会上的讲话》，还特别地在民主议事和特色实践活动中安排了“以质量提升为己任”的建言献策活动，该局16名机关股室、二级单位负责人纷纷就教学质量提升工作提出建议和思考。

　　“赞同在抓质量上对绩效工资实行奖惩原则，在执行上要使人知优劣”“建议进一步加强局机关及二级单位干部职工管理，以上率下。”“从严抓考风考纪、从严抓网上阅卷，考风正教风才会正，教风正学风才会正”“可以通过走教、走班等教学形式，在一定程度上缓解师资不足、学科不配套的短板问题”“我们要抓主业，做正事，建议局党组积极推进县管校聘改革”……从上午8点半到中午1点半，长达5个半小时的会议，会场纪律井然有序，发言积极热烈，发言的同志提出想法和建议的时候，听取会议的同志都认真做笔记并不时交流自己的想法。

　　县教育局支部副书记黄文清说：“这次主题党日会议开得非常成功，所有参会的同志脸红心跳，并热情激烈地发表自己对教育教学工作的理解和认识，就教育系统怎么抓好质量提升这一工程提出意见和看法”。

　　本次会议共征集到教学质量提升工作意见和建议30余条。据了解，为了搞好课程改革、教学视导、教学研训、教学评价等工作，全面夯实教学质量基础，2018年，县教育局修订并下发了《宣恩县义务教育学校教育教学质量评价方案(试行)》，从常规管理、研修管理、质量管理、课改管理、成果管理等各方面加强了对学校教学质量的综合考评工作。2019年，该局坚持把提升教育教学质量工作作为4万余中小学师生的第一要务，办有良心的教育，办人民群众满意的教育。