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湖北小学教师资格考试(面试)数学《10的认识》教学方法

来源:
湖北教师资格网
作者:
刘老师
发布时间:
2019-12-07 09:11:34

  【导读】现在湖北教师资格网为了帮助各位考生备考特地给大家带来了湖北小学教师资格考试(面试)数学《10的认识》教学方法,想要了解湖北教师资格面试相关信息的考生可以点进来看下,希望对各位考生有所帮助。以下为小学数学《10的认识》教学方法。

  小学数学《10的认识》教学方法

  一、教学目标

  【知识与技能】

  学会数、认、说10;比较9与10的大小;能够工整书写10。

  【过程与方法】

  通过摆一摆的过程,提高动手操作能力;通过比较9与10的大小的过程,增强数感能力。

  【情感态度与价值观】

  养成认真书写的好习惯,初步培养严谨的学习态度。

  二、教学重难点

  【重点】10的认识及组成。

  【难点】10的组成。

  三、教学过程

  (一)导入新课

  创设情境:通过学生齐声背诵诗歌《一去二三里》:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。提问:哪些数字是我们的老朋友,哪个数字是我们的新朋友?

  引入课题—《认识10》。

  四、板书设计


 

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