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湖北小学综合素质:常识积累之二十四节气

时间:
2022-05-26 10:56:00
作者:
叶老师
阅读:
来源:
湖北教师资格证报名
  【导读】在湖北教师资格证考试中,很多小伙伴会在面试中产生一些问题,接下来让湖北教师资格网给大家分享一下湖北小学综合素质:常识积累之二十四节气
湖北小学综合素质:常识积累之二十四节气

  一、节气由来

  节气是指二十四个时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。

  由于中国古代是一个农业社会,农业需要严格了解太阳运行情况,农事完全根据太阳进行,所以在历法中又加入单独反映太阳运行周期的“二十四节气”,用作确定闰月的标准。

  二十四节气分别为:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

  二、节气歌

  “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”

  三、节气介绍

  “立”表示一年四季中每一个季节的开始,也就表示了四个节气的开始。立春、立夏、立秋、立冬亦合称为“四立”。“四立”表示的是天文季节的开始,从气候上说,一般还在上一季节,比如立春时黄河流域依仍在隆冬时节。

  “至”是意极、最的意思。夏至、冬至合称为“二至”,表示夏天和冬天的极致,有“夏至北半球白昼最长。冬至北半球白昼最短”之说。

  “分”表示平分的意思。春分、秋分合称为“二分”,表示昼夜长短相等。

  雨水——表示降水开始,雨量逐步增多。

  惊蛰——春雷乍动,惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快,渐有春雷萌动。

  清明——含有天气晴朗、空气清新明洁、逐渐转暖、草木繁茂之意。

  谷雨——雨水增多,大大有利谷类作物的生长。谷雨在黄河中下游,对农业意义重大,影响着千家万户的衣食住行,素有“春雨贵如油”的说法。

  小满——其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。

  芒种——麦类等有芒作物成熟,夏种开始。

  小暑、大暑、处暑——暑是炎热的意思。小暑还未达最热,大暑才是最热时节,处暑是暑天即将结束的日子。

  白露——气温开始下降,天气转凉,早晨草木上有了露水,露凝而白。

  寒露——气温更低,空气已结露水,渐有寒意。古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气“露凝而白”,至季秋寒露时已是“露气寒冷,将凝结为霜了”。

  霜降——天气渐冷,开始有霜。

  小雪、大雪——开始降雪,小和大表示降雪的程度。

  小寒、大寒——天气进一步变冷,小寒还未达最冷,大寒为一年中最冷的时候。

  以上就是湖北小学综合素质:常识积累之二十四节气的全部内容,考生如果想获得更多关于湖北教师资格证相关资讯,如教师资格证报名时间、常见问题、报考指南、面试技巧以及相关知识,更多湖北教师资格证考试信息请关注湖北教师资格网。

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