教育学：关于遗传环境对人发展影响的一些常见古语

遗传对人身心发展的影响：

(一)遗传素质是人的身心发展的生理(物)前提,为人的身心发展提供了可能性;

(二)遗传素质的成熟制约着身心发展的过程与阶段;

关于遗传素质常见的一些古语：

(1)龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞;

(2)种瓜得瓜，种豆得豆;

(3)虎父无犬子;

二、环境泛指个体生活影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。

环境在人的发展中的作用：

(一)环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。

(二)环境是人的身心发展的外部客观条件，环境使遗传提供的可能性变成现实。

(三)人在接受环境的时候不是被动消极的，是有自己的主观能动性的。

关于环境对人的身心发展的影响：

(1)千金买房，万金买邻;

(2)蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑;

(3)近朱者赤，近墨者黑;

(4)孟母三迁;

(5)染于苍则苍，染于黄则黄;

(6)橘生淮南则为橘，生淮北则为枳;

(7)性相近，习相远;

(8)一方水土养育一方人;

(9)居必择乡，游必择士;

3.主观能动性是人身心发展的动力作用，是促进个体发展的决定性因素。

关于主观能动性对人的影响：

(1)出淤泥而不染，濯清涟而不妖;

(2)人定盛天;

(3)逆境出人才;